"Cheirinhos"

“Atividades que Aproximam! ”

Semana do dia 05 a 09 de julho de 2021.

“Cheirinhos”

Olá queridas famílias, tudo bem!?

Estamos iniciando um novo mês de muitas novas oportunidades de fazer com que nossos bebês conheçam e explorem ainda mais seu mundo, construindo suas aprendizagens.

 Nesta semana, queremos propor para as famílias do ensino remoto uma proposta cheirosa.

(Imagem disponível em: http://cheiro-de-mae.blogspot.com/2012/08/os-5-sentidos-do-bebe-olfato.html?m=0)

Os nossos bebês estão diariamente construindo seu mundo, por isso através dos aromas e sensações também é possível enriquecermos estes conhecimentos.

 Para que esta proposta seja realizada serão necessários alguns elementos da natureza, como folhas de chás, como camomila, hortelã, cidreira e boldo. Também é possível serem usados sachês de chá. 

(Imagem disponível em: https://claudia.abril.com.br/sua-vida/7-maneiras-legais-de-usar-saches-de-cha/)

Além de chás, também podem ser usados temperos como alecrim, louro, manjericão e etc… 

Conforme a disponibilidade da família.

(Imagem disponível em: https://blog.plantei.com.br/por-que-os-temperos-sao-cheirosos/)

 Nossas dicas são com chás e temperos, mas também podem ser usados perfumes, cremes corporais, plantas. Lembrando que sempre é muito importante ter a presença do adulto nas propostas.

 

Como será realizada?

 Para os chás em sachês e temperos, podem ser dados nas mãos do bebê para que ele toque e também instigue ele a levar ao nariz para usar o olfato e utilizar a memória para guardar aquele aroma.

 Se achar necessário, pode colocar em um tecido fino ou guardanapo, que não vá retirar o principal sentido da proposta, que é sentir o aroma.

O perfume pode ser espirrado em um tecido, papel ou ainda na pele do bebê, se ele usar.

Com o creme corporal, você pode passar na pele ou colocar uma gotinha na palma da mão do bebê, sempre cuidando para ele não levar a boca, e instigá-lo a levar até o nariz.

 

Objetivos:

TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS (TS)

(EI01TS01CB-02) Conhecer e explorar os sentidos.

 

ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES (ET)

(EI01ET01CB-01) Manusear e explorar objetos naturais e outros, observando suas formas e características.

 

(EI01ET01CB-02) Manipular materiais, percebendo diferenças de tamanho, peso, textura, odor, sabor e quantidades.

 Estamos muito curiosas para saber como foi este momento de aprendizagens do seu bebê, por isso pedimos que vocês nos enviem um relato dessa experiência, juntamente com fotos e vídeo.

Envie para o e-mail da turma: pedacinhodoceuturman1x@gmail.com ou para o whatssap da professora.

Desejamos uma ótima semana!

Abraços, profe Suzi (manhã), profe Débora (tarde) e atendente geral Sirlei.