“Piquenique”
Olá, famílias!
Estamos iniciando o segundo semestre com muita
alegria e energia, por isso elaboramos uma deliciosa atividade em família...que
tal fazer um piquenique?
Se o tempo estiver bom procure ambientes
externos para que o bebê possa apreciar também a natureza, aproveitando o
solzinho para lhes aquecer, caso contrário pode ser feito dentro de casa
também.
Crie um ambiente bonito colocando uma tolha no
chão da sala e disponha os brinquedos preferidos e vários tipos de alimentos
como frutas e verduras dê preferência aquelas que a criança ainda não conhece
como exemplo: batata, cenoura, beterraba, couve, brócolis, couve-flor, cebola,
e frutas como laranja, maça, morango, banana, bergamota, pêra, entre outros vai
variar de sua disponibilidade.
No caso dos legumes pode ser ofertado cozidos e
as frutas podem ser apresentadas com a casca. Deixe a criança manipular, sentir
o cheiro, degustar ou ainda tomar o suco dos alimentos, não esquecendo de
nomeá-los.
Use a criatividade para deixar esse momento
ainda mais rico e divertido.
Objetivos:
●
O EU, O OUTRO E O NÓS (EO)
(EI01EO01CB-01) Mostrar-se
participativo, adquirindo autonomia, segurança e confiança para o convívio
social.
(EI01EO01CB-02) Construir sua
identidade progressivamente a partir do meio em que vive e com as pessoas com
quem convive.
(EI01EO03CB-02) Interessar-se por
momentos que despertam atenção, imaginação, curiosidade através do faz de
conta.
●
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS (CG)
(EI01CG01CB-03) Movimentar o corpo
de forma autônoma e/ou através de estímulos promovidos pelo meio.
· ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES (ET)
(EI01ET01CB-01)
Manusear e explorar objetos naturais e outros, observando suas formas e
características.
(EI01ET01CB-02) Manipular materiais, percebendo diferenças de
tamanho, peso, textura, odor, sabor e quantidades.
·
TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS (TS)
(EI01TS01CB-02) Conhecer e explorar
os sentidos.
ESCUTA,
FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (EF)
(EI01EF06CB-03) Expressar-se através da
linguagem oral (balbucio, palavras, choros, risadas) em conversas com os
adultos e com seus pares na manifestação de desejos, necessidades e sentimentos.
.
Pedimos que vocês nos enviem um relato dessa
experiência, juntamente com fotos e vídeos. Estamos muito ansiosas para saber
como foi este momento para a construção das aprendizagens de seu bebê.
Envie para o e-mail da turma: pedacinhodoceuturman1x@gmail.com
Desejamos uma ótima semana!
Abraços, profe Suzi (manhã), profe Débora
(tarde) e atendente geral Sirlei.
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