Semana do dia 14 a 18 de junho de 2021.
Olá
famílias!!
Mais uma semana inicia e com ela queremos proporcionar muitas
descobertas fortalecendo a identidade de cada criança. Por isso vamos
aproveitar a caixa que vocês utilizaram nas atividades anteriores para realizar
a desta semana.
O que você
vai precisar para realizar esta atividade:
- uma caixa de papelão;
- jornal /
revistas para encher a caixa;
- fotos da família e da criança.
- um espelho pequeno, que não ofereça nenhum perigo.
Montagem:
(Imagem
disponível em: https://www.tempojunto.com/2016/09/22/brincadeira-com-o-bebe-usando-folhas-de-revista/)
Instigue seu bebê a
descobrir o que tem no fundo da caixa, deixe ele manusear e rasgar os jornais a
vontade tomando cuidado para não estragar as fotos, quando ele/ela encontrar as
imagens questione: Quem é? Quem está junto na foto? Sempre nomeando
corretamente tudo o que ela vê.
(imagem disponível em: https://maeatual.wordpress.com/2014/12/05/estimulando-o-bebe-espelho/)
É uma atividade bem simples de ser realizada e que facilita o
entendimento da criança quando ela associa as pessoas a família que faz parte,
o ambiente em que convive e até mesmo sua própria imagem que é única.
Objetivos:
O EU, O OUTRO E O NÓS (EO)
(EI01EO01CB-02)
Construir sua identidade progressivamente a partir do meio em que vive e com as
pessoas com quem convive.
(EI01EO03CB-02)
Interessar-se por momentos que despertam atenção, imaginação, curiosidade
através do faz de conta.
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS (CG)
(EI01CG01CB-03)
Movimentar o corpo de forma autônoma e/ou através de estímulos promovidos pelo
meio.
(EI01CG02CB-02)
Escolher livremente posições para manipular objetos com tranquilidade ou para
estar atenta ao seu entorno.
TRAÇOS,
SONS, CORES E FORMAS (TS)
(EI01TS01CB-02)
Conhecer e explorar os sentidos.
ESCUTA,
FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (EF)
(EI01EF01CB-02)
Perceber-se como um ser único e com características próprias.
(EI01EF06CB-03) Expressar-se
através da linguagem oral (balbucio, palavras, choros, risadas) em conversas
com os adultos e com seus pares na manifestação de desejos, necessidades e
sentimentos.
(EI01EF07CB-03) Vivenciar situações que promovam o seu reconhecimento, fazendo uso de canções, filmagens e fotos.
Estamos muito ansiosas para saber como foi
este momento de aprendizagens do seu bebê, por isso pedimos que vocês nos enviem um relato dessa experiência,
juntamente com fotos e vídeo.
Envie
para o e-mail da turma: pedacinhodoceuturman1x@gmail.com
ou para o WhatsApp da professora.
Desejamos
uma ótima semana!
Abraços,
profe Suzi (manhã), profe Débora (tarde) e atendente geral Sirlei.
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