Olá, famílias da
Turminha N1X!
A
música está presente em diferentes contextos de nossas vidas. Ela é um grande
instrumento para o desenvolvimento integral de nossos bebês. Através da música
é possível realizarmos estímulos cognitivos, motores, sensoriais e o
desenvolvimento social das crianças.
Pensando nisso, gostaríamos de propor para as famílias de nossos bebês um resgate da memória musical.
Nossa
proposta é de que em um momento de muita ternura e também diversão com seu bebê,
você cante para ele músicas de sua infância, aquelas que estão guardadinhas lá
na sua memória. Família, tragam à tona aquelas músicas que eram cantadas quando
vocês eram crianças e cantem, batam palmas, façam caretas, deixem este momento
ser o mais agradável estimulante possível para o bebê.
(Imagem em: https://revistacrescer.globo.com/Seu-bebe-nao-para/noticia/2015/06/dancar-estimula-criatividade-e-aumenta-consciencia-corporal.html)
Pegue
o bebê no colo também para dançar e cantar junto com você. Se seu bebê for
maior, você pode colocar ele sentado e ajudar ele mexer o tronco para dançarem.
Estimule
sempre o bebê a cantar e gesticular com você. Você pode também usar potes ou
latas, diversos materiais de dentro da sua casa, para ajudar a fazer sons na
hora da música. Sem dúvidas deste momento virão muitas aprendizagens e
diversão.
Pensando
que estamos na Semana de Páscoa, deixaremos alguns links de canções que nos
remetem a este momento, que também podem servir de inspiração para realização da
proposta.
Coelhinho da Páscoa: https://www.youtube.com/watch?v=AvTJ4kfD_Z0
Coelhinho Novo: https://www.youtube.com/watch?v=0__kWDmY0RQ
De olhos vermelhos de pelo
branquinho: https://www.youtube.com/watch?v=BkcJgW1nkCQ
👉 E para essa brincadeira ficar ainda mais divertida, as professoras preparam uma surpresa especial de Páscoa.
Vocês podem retirar esta surpresa na quarta- feira (31/03), no horário das 8h
às 17h30min na nossa querida escola.
Objetivo (s):
·
Comunicar-se com o outro, imitando gestos,
palavras e ações;
·
Estimular a fala e as interações sociais;
·
Conhecer diferentes sons e gêneros musicais;
·
Desenvolver a percepção auditiva e visual.
·
Interagir em brincadeiras que envolvam
comandos, sons e gestos, desenvolvendo o corpo como um todo.
·
Explorar os movimentos rítmicos, envolvendo o
corpo, através das brincadeiras cantadas e de danças.
Grave um vídeo, ou faça fotos e faça um pequeno relato desta experiência, para compartilhar conosco.
Estamos curiosas para ver as reações do seu filho (a)!
Envie para o e-mail da turma: pedacinhodoceuturman1x@gmail.com
Que as
famílias de vocês tenham muita saúde e esperança de dias ainda melhores!
Um
abraço carinhoso, profe Suzi (manhã), profe Débora (tarde) e atendente geral
Sirlei.
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