Brincadeira de Esconde-esconde

Atividade: Brincadeira de Esconde-esconde

Olá amigos, tudo bem com vocês?

Queremos agradecer as famílias que participaram do nosso encontro virtual na semana passada. Ficamos muito felizes com a presença de vocês e saber que estão todos bem. É muito bom ver nossos pequenos e matar um pouquinho da saudade!

Hoje a nossa proposta para a turma do N1X é BRINCAR DE ESCONDE-ESCONDE!

Brincar de esconder e achar, além de divertido é lúdico, estimula o desenvolvimento cognitivo do bebê. Nesta faixa etária o bebê está em um período de descobertas e isso ativa a curiosidade. Essa brincadeira também aproxima a família, estimula autoconfiança, assim como o vínculo afetivo familiar.

A proposta então é brincar de “Cadê? Achou!”, a qual a família pode usar uma fraldinha de pano no rosto do bebê e questionar onde está, chamando pelo nome (Cadê o João?).  Logo retira o paninho e diga “achou”. Outra variação da brincadeira é colocar as mãos no rosto para esconder repetindo as perguntas.

(imagem disponível em: https://www.tempojunto.com/2016/04/28/mais-um-esconde-esconde-para-estimular-os-bebes/)

(imagem disponível em: http://www.julianagoes.com.br/ansiedade-de-separacao-brincadeiras-que-ajudam-o-seu-bebe-nesta-fase/)

Em um segundo momento a ideia é brincar de encontrar um objeto ou brinquedo. Escolha um objeto ou brinquedo que a criança gosta, para que possa esconder debaixo de uma fraldinha ou almofada. Chame a criança para brincar, lhe mostre o brinquedo, cubra-o com a fraldinha ou almofada bem na frente dela, para que ele observe o que você está fazendo. E então faça os mesmos questionamentos (“Cadê o bichinho? Achou!!”).

O brinquedo ou objeto escolhido também podem ser escondidos em caixa ou em lugares de fácil acesso para o bebê, como nos cantos dos móveis.

 

(imagem disponível em: https://www.tempojunto.com/2016/04/28/mais-um-esconde-esconde-para-estimular-os-bebes/)

 

Agora que tal ampliar a nossa brincadeira? Brincar de esconde-esconde com o bebê, se esconder atrás da cortina ou pelos cômodos da casa e deixar que ele procure pela mamãe, papai e manos!?

Essa brincadeira de esconder tem várias alternativas, aproveitem e se divirtam muito com o bebê!

Através dessa brincadeira estaremos proporcionando vivências desafiadoras aos nossos bebês, bem como, fazendo com que explorem o corpo e o ambiente consigo e com o outro, com todas as possibilidades do meio. Além disso, estaremos estimulando a oralidade dos nossos pequenos.

 

E então, como foi essa experiência com o seu bebê?

Compartilhem conosco esse momento com  fotos ou comentários através do e-mail da turma:  pedacinhodoceucbn1x@gmail.com

 

                            Um abraço repleto de saudade, com carinho, Profes N1X!

Explorando a natureza!

Atividade: Explorando a Natureza.

Olá queridas famílias!

A primavera chegou para alegrar ainda mais nossos dias, esta estação tão bela nos faz um convite muito especial, vamos explorar a natureza?!

Aproveitando os dias ensolarados, leve o bebê para o jardim de sua casa, deixe-o descalços e instigue ele/ela a pisar na grama sentindo sua textura. Faça bolinhos com areia, folhas secas, pedrinhas e alguns gravetinhos, e porque não poças ou bacias com água...estimulando sempre a criança a ter estas sensações com os pés e é claro que logo estará colocando suas mãos em ação. Observem os pássaros, formigas, borboletas e flores, entre tantas outras oportunidades que a natureza disponibilizar. Lembrando que sempre é necessário a supervisão de um adulto na realização da proposta!

E as famílias que não tem um jardim em casa, podem levar o pequeno em alguém lugar que tenha grama, areia, folhas de árvores espalhadas pelo chão ou então vocês podem procurar elementos da natureza e disponibilizar em uma bacia, caixa ou até mesmo no chão para os pequenos explorarem.

Ninguém vai ficar de fora desta brincadeira!

(imagem disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/paisagem-natureza-crian%C3%A7a-brincando-2765647/)

(imagem disponível em: http://primeirainfancia.org.br/criancaeoespaco/eixos/interacao-das-criancas-com-a-natureza-o-que-e-saiba-mais/)

Explorando ambientes naturais a criança pode perceber as diferentes vegetações interagindo com elementos como areia, grama, água, pedra, entre outros, observando a singularidade de cada um instigando sua criatividade, espontaneidade e o conhecimento de si.

 

 

Para refletirmos aí vai um lindo poema:

 O menino rico

Nunca tive brinquedos.

Brinco com as conchas do mar

E com a areia da praia;

Brinco com as canoas dos coqueiros

Derrubados pelo vento;

Faço barquinhos de papel!

E minha frota navega

Nas águas da enxurrada;

Brinco com as borboletas nos dias de sol.

E nas noites de lua cheia

Visto-me com os raios de luar.

Na primavera teço coroas de flores perfumadas.

As nuvens do céu são navios, são bichos, são cidades.

Sou o menino mais rico do mundo,

Porque brinco com o Universo,

Porque brinco com o infinito.

(Maria Alceu N. S. Ilnzinger)

Agora queremos que nos contem como foi este momento!! Quais as reações de seu filho(a)?  Mande suas fotos/ vídeos e comentários deste momento lúdico no e-mail da turma: pedacinhodoceucbn1x@gmail.com 

 

Link do nosso Encontro: https://meet.google.com/vzj-vzkz-mdr

A proposta da semana passada era o “piquenique” e então estamos compartilhando com vocês a “Dica da semana sobre alimentação”:

A regra dos 15

Você deu um caqui, ele cuspiu. O maior erro é assumir a derrota e deixar a fruta de lado. Primeiro porque é natural que o bebê jogue os alimentos para fora com a língua. Afinal, ele está imitando o movimento de sucção. Mas mesmo quando ele não quer comer de jeito nenhum, dá para tentar mais.
“Os pais devem oferecer de 12 a 15 vezes o mesmo alimento para que o bebê aprenda a gostar”, diz a pediatra e nutróloga Jomara de Araújo, da Associação Brasileira de Nutrologia. A insistência não pode ser feita de qualquer maneira. O ideal é que se espere alguns dias para tentar novamente e que o alimento venha apresentado de diferentes maneiras. Por exemplo, um dia a cenoura vem ralada no arroz, depois, cozida em pedaços. No terceiro dia, tente purê ou bolinhos, e por aí vai.

 

Fonte sobre A regra dos 15: https://revistacrescer.globo.com/Bebes/Alimentacao/noticia /2016/06/10-dicas-para-introducao-alimentar

 

Abraços e boa semana, Profes N1X.

Hoje é dia de Piquenique!!

 

Atividade: Hoje é dia de Piquenique

Olá, amigos e famílias do Nível 1X Tudo bem com vocês?

Essa semana comemoramos um dia especial, o dia das CRIANÇAS!

Ser criança é brincar, correr, pular, rolar pelo chão sem ter medo de se sujar e fazer de qualquer momento uma divertida brincadeira!

Então pensando nisso preparamos uma surpresa, um vídeo para homenagear essa turminha que embeleza nossa vida com sua forma pura e alegre de ser.

        Para essa semana pensamos em propor uma atividade diferente para celebrar o dia das crianças...que tal fazer um piquenique?

Escolha algum dia em que a família vai estar reunida, selecione um lugar, pode ser no pátio, na sala, na área ou garagem de casa de acordo com a disponibilidade. Coloque uma toalha, coberta... Separe algumas frutas (maçã, banana, laranja, bergamota...), um suco, uma água...Ah não esqueça de brinquedos para se divertirem juntos em família!

Coloque as frutas higienizadas, mas ainda com casca, dentro de uma cesta ou bacia e prepare o espaço de forma confortável. Estenda a toalha grande de piquenique no chão para esse momento especial.

Mostre a cesta de frutas, instigando a curiosidade do bebê para o que tem dentro dela. Faça comentários como: O que será que tem aqui dentro? Nossa, a cesta está pesada. Estou sentindo um cheirinho gostoso...humm!

Retire as frutas, uma a uma, ainda com casca. Nomeie cada fruta e as entregue nas mãos do bebê, para que possa manipulá-las. Permita que pegue as frutas por um tempo, explorem, sintam o cheiro, a textura e forma delas.

Depois é hora de degustar as frutas e tomar um delicioso suco ou água. Após o lanche brinque com o brinquedo escolhido por vocês, aproveitem esse momento em família.

Através desse momento estaremos fortalecendo os vínculos afetivos, desenvolvendo a oralidade, manuseando e explorando objetos naturais, observando suas formas e características, percebendo diferenças de tamanho, peso, textura (áspero, liso), odor e sabor (azedo ou doce).

Contem-nos como foi essa vivência!? Esperamos seus comentários, fotos/vídeos deste momento no e-mail da turma:

pedacinhodoceucbn1x@gmail.com

Abraços e boa semana,

 Profes N1X.

Link do Encontro: 

https://meet.google.com/vzj-vzkz-mdr

Vamos brincar de cabaninha?

 

Atividade: Vamos brincar de cabaninha?

Olá queridas famílias!

Com certeza todos nós adultos já brincamos de cabaninha quando criança trazendo boas recordações deste momento da nossa infância na memória.

 Pensando em construir boas memórias e aumentar ainda mais o vínculo com o seu bebê, a atividade desta semana é montar uma cabana para seu filho/filha brincar e se divertir muito. E o melhor de tudo é que você pode montar a cabana de inúmeras formas dentro de casa ou no pátio, se o tempo ajudar.

Pode utilizar cadeiras, mesa de centro, o sofá da sala, lençóis, almofadas, o colchão do berço, você tem inúmeras possibilidades, basta utilizar a criatividade.

Junte cadeiras ou poltronas. Separe alguns lençóis, cangas ou cobertores e, em seguida, prenda as coberturas nas cadeiras, formando as cabanas e se tiver a possibilidade de montar a cabana na rua, procure um lugar plano, com muito verde. Amarre os tecidos em uma árvore, coloque um cobertor no chão e algumas almofadas para deixar sua cabana bem aconchegante para o bebê.

Dentro coloque os brinquedos que a criança mais gosta, alguns instrumentos musicais, panelinhas, talheres e deixe que a criança manuseie. Este é o momento em que ela pode explorar tudo a sua volta, de outra forma, na cabaninha!

Outra dica é você adulto contar uma história dentro da cabana e se tiver outras crianças para realizar esta interação com o bebê, a brincadeira será ainda mais prazerosa. Ou até mesmo, utilizar lanternas, realizando variados movimentos que acabam atraindo a atenção dos nossos bebês!

( imagem disponível em: https://maternarebrincar.files.wordpress.com/2014/08/na-sala.png)

(imagem disponível em:  https://maternarebrincar.files.wordpress.com/2014/08/cabana-com-bambolc3aa.jpg)

 

( imagens cedidas pela professora Vanessa)

 

Se a brincadeira for ao ar livre, converse com o bebê, mostre o que vocês estão observando, estimulando assim a oralidade e ampliando o vocabulário. Além disso, tem o benefício de vivenciar o contato com os elementos da natureza como o sol, vento, sombra, grama, pedrinhas, terra.

 

Esta brincadeira também ajuda a estabelecer relações brincando com outras crianças e adultos, fortalecendo laços e vínculos afetivos.

Agora queremos que nos contem como foi este momento? Quais as reações de seu filho(a)? Qual foi a dificuldade que enfrentaram?

 Mande suas fotos/ vídeos e comentários deste momento lúdico no e-mail da turma: pedacinhodoceucbn1x@gmail.com

Abraços e boa semana, Profes N1X.

Link do Encontro: 

https://meet.google.com/vzj-vzkz-mdr