Menu de atividades.

 

Atividade:  Menu de atividades

Olá queridas famílias!!

Estamos concluindo mais um ano de muitas aprendizagens.

            Através de métodos diferentes dos tradicionais tentamos ao máximo desenvolver os nossos pequeninos de forma lúdica e prazerosa e para concluir mais esta etapa elaboramos um menu de atividades que podem ser realizadas nesta semana ou até mesmo nas férias.

ATIVIDADES

Gelatina	Prepare a gelatina em um recipiente e coloque algum brinquedo do interesse da criança dentro. Você pode fazer em vários recipientes utilizando cores diferentes. Depois que a gelatina estiver firme ofereça para a criança explorar livremente.
Faz de conta	Prepare algum cantinho da casa com utensílios de cozinha ou brinquedos como panelinhas, talheres, escovas, bonecas, algo que simbolize as rotinas habituais da família para que o bebê possa utilizar sua imaginação através do ato de imitar sua realidade.
Arte livre	Ofereça papel, papelão, tinta, giz de cera, plástico, pincel. canetinha, o que tiver disponível em casa e incentive o bebê a utilizar e explorar estes matérias sempre com a orientação de um adulto.

 

(imagem disponível em: https://catracalivre.com.br/criatividade/confira-dicas-de-brincadeiras-artisticas-para-pais-desajeitados/)

https://www.objetivoitape.com.br/blog-infantil/experiencia-sensorial-com-gelatina

                       

(imagem disponível em: https://www.tempojunto.com/2015/12/01/quando-comeca-a-brincadeira-de-faz-de-conta/)

          O brincar de faz de conta permite à criança a construção do mundo real, pois brincando ela trabalha com situações que vive no social, podendo assim, compreendê-las melhor. Assim como a repetição e exploração sensorial, experimentando sensações como consistência, textura e temperatura.

 

Esperamos que se divirtam muito nestes momentos! Desejamos ótimas férias a todos, um feliz Natal e um próspero Ano Novo.

Abraços das Profes N1X.

 

                         

Vamos cantar?

 

Atividade: VAMOS CANTAR?

Olá queridas famílias!! Como vocês estão? Esperamos que estejam bem.

Continuando no clima natalino, pensamos para essa semana em reunir a família e cantar musicas de natal.

Prepare um momento em família e cante algumas músicas com o bebe, façam gestos. Para esse momento preparamos alguns enfeites natalinos, como pinheirinho, Papai Noel, estrela etc, junto com a letra de algumas músicas, para tornar esse momento mais especial. Este material pode ser retirado na escola junto com o portfólio no dia de hoje. Além das músicas sugeridas, vocês podem cantar músicas conhecidas pela família e após usar o material para decorar a árvore de natal.

Esperamos que nossos pequenos se divirtam e se encantem com as músicas e personagens de E.V.A.

Através dessa proposta estaremos propiciando momentos de cantigas com materiais, desenvolvendo a noção de ritmo, a percepção auditiva e visual, bem como a concentração, oralidade, o interesse musical e a compreensão de imitar outras pessoas, observando seus movimentos e expressões.

Esperamos seus comentários, fotos/vídeos deste momento no e-mail da turma: pedacinhodoceucbn1x@gmail.com

 

Abraços e boa semana,

 Profes N1X.

 

UMA HISTÓRIA DE NATAL

Atividade: UMA HISTÓRIA DE NATAL

Olá queridas famílias!! O mês de dezembro chegou e com ele o tão esperado Natal. Para vivenciarmos esta data tão especial, nesta semana elaboramos um vídeo com a contação da história “ Uma História de Natal” do autor Make Believe Ideias.

Esperamos que nossos bebês fiquem encantados com esta história! Sabemos que estes momentos lúdicos são muito importantes, pois auxiliam na concentração, estimulam a fala, a imaginação além de despertar o interesse por histórias!!

Agora queremos que nos contem como foi essa vivência!? Vocês já estão se preparando para o Natal!?

 Esperamos seus comentários, fotos/vídeos deste momento no e-mail da turma: pedacinhodoceucbn1x@gmail.com

 

Abraços e boa semana,

 Profes N1X..

 

 

 

Pintura com Tinta gelo

Olá amigos, tudo bem com vocês?

A nossa proposta de hoje é fazer uma PINTURA COM GELO.

O que vai precisar?

·         Forminha de gelo ou pote

·         Água

·         Corante alimentício ou suco de beterraba/cenoura/ couve ou tinta guache

·         Palitos de picolé ou colheres pequenas

Como fazer?

Coloque um pouco de água em um recipiente, um pouco de corante, suco ou tinta guache, misture bem com um palito ou colher, após coloque a mistura nas forminhas ou pote e insira o palito de picolé ou colher (como se fosse mesmo um picolé). Coloque a forminha no freezer ou congelador e deixe gelar até ficar em forma sólida, gelo.

Depois é só deixar a criança explorar livremente em uma folha e se divertir!

 

Durante a exploração, conforme a criança for desenhando as garatujas na folha é importante que o adulto elogie, parabenize, bem como conversar com a criança sobre o que ela está fazendo e também nomeie as cores de gelo que está manuseando.

Caso utilizem tinta guache para fazer a proposta, é importante que um adulto fique supervisionando, para que a criança não coloque na boca!!

Através dessa atividade estaremos desenvolvendo a expressão e criatividade em produções livres, bem como ampliando as sensações e o desenvolvimento cognitivo.

Então como foi esse momento de pintura e exploração?

Aguardamos as fotos e comentários deste momento no e-mail da turma: pedacinhodoceucbn1x@gmail.com

 

Abraços e boa semana, Profes N1X.

Estimulando o olfato.

 

Atividade: Estimulando o olfato.

Olá famílias tudo bem?!

 Hoje vamos trabalhar a memória olfativa que é fundamental na relação entre o bebê e o ambiente que o cerca, porque todos os odores característicos provocam reações adversas que podem ser prazerosas ou não.

Para este momento a família pode levar a criança para o quintal e colher alguns chás, flores, temperos, também pode colocar frutas com cascas cítricas, pau de canela, sachês feitos de algodão com um pouco de perfume de bebê entre outros. Depois de juntar os itens, coloque dentro de garrafas pets com furos ao redor e ofereça para a criança manusear, apertar, sacudir e cheirar nomeando cada item.

(Imagem disponível em: https://i.pinimg.com/originals/20/19/9a/20199acb70835e0ca481be6b7e90375f.jpg)

 

É muito importante que o bebê vivencie momentos em que possa explorar e conhecer este sentido. Isso facilita sua percepção em suas escolhas, como por exemplo: quando o bebê passa a comer alimentos sólidos, ele usa tanto o olfato como o paladar para decidir quais comidas gosta e quais não tem muito interesse.

Essa atividade tem como objetivo conhecer e explorar os sentidos (olfato, tato) de forma lúdica e prazerosa.

Agora queremos que nos contem como foi essa vivência!? Esperamos seus comentários, fotos/vídeos deste momento no e-mail da turma: pedacinhodoceucbn1x@gmail.com

 

Abraços e boa semana,

 Profes N1X.

 

Procurando brinquedo no pote de cozinha

 

Atividade: Procurando brinquedo no pote de cozinha

Olá amigos, tudo bem com vocês?

Queremos agradecer a participação das famílias no nosso encontro virtual da semana passada. Ficamos felizes com a presença de vocês, de poder ver um pouquinho os nossos pequenos e saber que estão bem.

A nossa proposta de hoje é BRINCAR DE ENCONTRAR O BRINQUEDO NOS POTES DE COZINHA.

Para essa atividade vamos precisar de 3 materiais:

- 1 brinquedo que o bebê gosta de brincar

-2 potes de cozinha transparentes e que se encaixem um dentro do outro.

Após separar os materiais, chame o bebê pelo nome para a brincadeira, mostre o brinquedo selecionado e deixe que brinque um pouco e então diga:

"Maria olha aqui o seu brinquedo, a mamãe vai guardar o seu brinquedo dentro do potinho”.

                                                             

Então coloque o brinquedo no potinho menor transparente para que o bebê consiga visualizar. Em seguida coloque o pote pequeno dentro do pote maior: “Maria a mamãe agora vai guardar o potinho menor no pote maior.” Assim, entregue para o bebê e deixe explorar, manipular. Inicialmente ele vai observar, olhar que o brinquedo dele está lá dentro.   A primeira vez faça junto com o bebê a atividade para que ele observe como vai se desenvolver a brincadeira, então convide-o a achar o brinquedo: “Vamos achar o seu brinquedo Maria? O seu brinquedo está dentro do pote? Olha lá ele dentro do pote Maria. Vamos encontrar ele?” Então você abre, acha o pote pequeno e retira... Continua com os questionamentos: “Maria olha lá, você está vendo o seu brinquedo? Vamos abrir novamente?” Daí você abre, retira e entrega o brinquedo para o bebê. Em seguida guarda novamente o brinquedo nos potes e desafie o bebê: “Maria, cadê o brinquedo?”       O bebê é muito curioso então ele vai tentar de todas as formas pegar o brinquedo. Se ele não conseguir abrir a tampa do pote sozinho, deixe a tampa um pouco aberta, facilitando esse movimento de pinça, retirar a tampa. Aí depois como tem um espaço entre um pote e outro, o bebê consegue colocar a mão e retirar o pote menor, dando sequência à atividade até conseguir encontrar o brinquedo. Ah, e não se esqueça de vibrar, parabenizar o bebê quando ele abrir os potes e encontrar o brinquedo, porque desse jeito você estará incentivando a participar, a fazer novas descobertas. É importante que ao longo da atividade o adulto que tiver acompanhando converse com o bebê, porque quanto mais conversarmos com ele, nomearmos o que ele está fazendo, os objetos que ele estiver manipulando, maior vai se tornar o seu vocabulário e logo ele vai começar a falar. Além disso, através dessa atividade de encontrar o brinquedo estaremos desenvolvendo movimentos fundamentais à coordenação motora fina, a percepção visual, os sentidos (tato e visão) e a identidade. Dica: Conforme vê que a criança consegue realizar com dois potinhos pode ir aumentando a quantidade. Então como foi esse momento de brincadeira e descobertas? Aguardamos as fotos e comentários deste momento no e-mail da turma: pedacinhodoceucbn1x@gmail.com   Abraços e boa semana, Profes N1X.

Caixa da Imaginação

                                                            

Atividade:  Caixa da Imaginação

Olá queridas famílias, vamos estimular a imaginação dos nossos pequenos?!

A proposta desta semana consiste em criar uma caixa com materiais que despertem a imaginação dos bebês.

Sugestões do que colocar na caixa:

-Retalhos de tecidos de tamanhos diferentes, podem ser estampados e lisos de texturas variadas como tnt, tecidos com transparência e outros;

-Podem colocar um lençol de bebê, uma fronha, meias, toucas, luvas, boné, óculos de brinquedo, tiaras, laços de cabelo, cachecol;

- Fantasias, se a criança tiver;

(Imagem disponível em: https://br.pinterest.com/pin/444026844495233198/)

(Imagem disponível em: http://infancianobre.com.br/brincando-com-tecidos/)

(Imagem disponível em: https://colegiopeixoto.com.br/bercario.php)

Montem a caixa e deixem a criança explorar livremente despertando sua imaginação e curiosidade. A participação da família também é importante, colocando os acessórios no bebê!! E para ficar ainda mais divertido, coloquem uma música que seu bebê gosta para este momento.

Depois que a criança explorou bastante, juntem tudo e deixem disponível durante a semana, com certeza será explorado várias vezes, pois elas adoram.

O brincar livremente contribui para momentos que despertam a imaginação, criatividade e curiosidade através do faz de conta.

Agora queremos que nos contem como foi este momento?

Do que ele/ela mais gostou? Mande suas fotos/ vídeos e comentários deste momento lúdico no e-mail da turma: pedacinhodoceucbn1x@gmail.com

Link do nosso encontro: https://meet.google.com/vzj-vzkz-mdr

Abraços e boa semana a todos, Profes N1X.